传媒学部抓落实“双培养双提升”推进高质量发展

根据学院工作部署，传媒学部认真贯彻落实“双培养，双提升”工程，全面提升人才培养质量和专业建设工作，全面推进学部工作高质量发展。新学期以来，学部着重打造“以赛促练、以赛促学、以赛促教”机制，建设优良学风培育项目，在省市级专业竞赛、案例评选、讲课比赛中，师生先后荣获省级特等奖1项，一等奖3项，累计省市级等级奖19项、优秀奖（入围奖）23项，取得了可喜成绩。

专业引领，打造学科竞赛孵化体系

围绕高水平应用型学科建设，传媒学部充分结合专业特点，形成作品创作“孵化”机制，拓展专业赛事“地图”。在作品征集上，以《新闻业务实践》、《文艺作品实训》等省级社会实践一流本科课程为依托，结合专业核心课、主干课程实训环节，持续推动课堂课业成果化；在参赛组织中，充分发挥广告协会、传媒电视台、传媒新声等3大校内实践平台作用，将赛事发布、意向征集、指导分配、作品投递四个环节“一体化”运转，确保参赛成果“质”与“量”并举。8月中旬以来，2021级广播电视编导业于锐思团队作品《布虎匠心录》在第十二届未来设计师•全国高校数字艺术设计大赛中荣获河北赛区一等奖，张依荻团队作品《可画-设计秘籍》荣获中国梦青年影像盛典一等创优作品奖；2023级播音与主持专业王笛畅作品《纸飞机的故事》荣获第九届河北省大中小学生“学宪法讲宪法”大赛一等奖；2022级播音与主持专业邢怡然、苑文悦在2024年中华朗诵大会暨全国首届“华颂杯”朗诵网络电视大赛中摘得银奖，杨梓怡荣获声动中国文艺盛典主持人大赛中摘得银奖。在第六届“中华经典诵写讲大赛诵读中国”大赛中，学部共斩获二等奖2项、三等奖2项。

思政融合，形成典型育人成果集群

强化思政导向，弘扬社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。传媒学部将思政、教学、参赛三者有机融合，形成特色竞赛培育机制，积累了一批优秀的做法、作品和案例。10月13日，在河北省第二届普通本科高等学校课程思政教学竞赛中，学部专任教师高天宇凭借优异表现在众多强手中脱颖而出，斩获特等奖，是我院在省级以上教师教学类竞赛中取得的最好成绩。10月17日，在“我心中的思政课”——第八届河北省高校大学生微电影展示活动中，2023级广播电视编导专业张淇然、郭君哲团队作品《拾忆：新生》荣获省级三等奖。近期，由传媒学部教师组成的“马克思主义新闻观”教学团队，荣获省级优秀教学团队称号。学部教师在河北省网络思政课题结项中，带领学生创作完成《生在红旗下》《太行山上的新愚公》《步履不停》等思政主题微纪录片12部，创作《不朽》《誓言》《月光下的中国》《向祖国报告》等演讲朗诵作品10部。

管理驱动，建设优良学风培育机制

本学期以来，传媒学部紧密围绕学院计划要点，全面落实师生“双培养双提升”工程。学部先后出台“黄金30分”学风监测机制、辅导员三进（进宿舍、进班级、进教室）制度，推动早晚自习与专业创作“并轨”，扎实做好2024级新生学情分析与专业教育工作，从整体上推进学风“清朗”行动。在强化学风管理中，紧抓“以赛促练”机制建设，组织参与各类学科竞赛二十四项，并分配教师指导学生开展作品创作。截至10月20日，在全国大学生网络编辑大赛、全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛、全国大学生广告艺术大赛学院奖、河北省公益广告大赛等各类赛事中，累计发动学生参与各类赛事投送作品近千份。同时，学部严格落实安全教育工作，不断提升学生应急避险和现场处置能力，为培育优良学风提供安全保障、营造良好环境。

教改拓新，培育学科发展新动能

传媒学部结合新时代社会发展的需要，对各专业师资、课程设置、实习实践等方面开展调研，提出专业优化升级措施。在课程上，将《数字文化产业》、《AI与数据新闻制作》、《新媒体实训》等纳入教学体系，探索未来专业发展的“新增长点”；在专业上，积极进行省内、国内同类专业建设调研，把握传媒类专业的新特点、新动向、新经验，积极申报新专业；在资源整合上，积极与省市级广播电视台、河北新闻网、长城新媒体、市文旅投等单位对接合作，为提升教学水平和学生创作质量提供坚实保障。