【每周一星】程少伟——教师，我奋斗终生的事业

 程少伟，女，毕业于张家口学院，现任汇华小学二年级5班、6班数学教师。

 程少伟说，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞，要做到这些的前提是，老师要和学生需要保持一种较为亲近的关系状态。说起她的梦想，她坚定地说，她从小就想当一名老师，从未改变。当同龄人身处迷茫时，她已经为自己找到了未来的方向——当一名老师。

 初心从未改变

 小学暑假在自己叔叔家的那段时光是程少伟梦想开始发芽的地方，那时候每年暑假，她都要去当一段时间的“小老师”，给叔叔家的妹妹辅导作业。再到后来，家里有了一位当老师的哥哥，这让她当老师的心更坚定了。最后，在填写高考志愿时，她毅然选择了师范类数学专业。参加工作后，她如同辛勤的园丁，在浇灌着稚嫩的花朵，从备课、教课、课后辅导，每个环节都一丝不苟。

 教师不仅是职业更是事业

 谈及对教师这份工作的看法，程少伟说：“我很喜欢自己的工作，我认为它并不只是一份能为我提供生活保障的工作，更是一份能丰富我精神世界的事业。”长期和孩子在一起，让她比同龄人更具有童心，对一切事物保持好奇心。无论是工作中，还是生活中，她都能以最大的热情投入其中。平时教学时，她一定要做到课前了解清楚学生的情况，课堂上仔细观察学生是否掌握情况，包括学生的面部表情、行为、答题正确率等等，课后再根据学生的课堂反馈调整授课内容。她之前教过一个学生，平时学习很认真，课堂发言也很积极，但考试总是拿不到分数，了解才发现，这位学生压根就没懂知识点，只是平时表现得乖巧。为此，程少伟花了一下午的时间检测他的基础，然后根据他的基础调整教学方案。一段时间后，他的成绩立马从全班20多名进步到了11名。程少伟说，进步从来不是一个人能做到的事，需要老师、学生和家长三方共同协作配合。所以，在任教每个班级、每位学生时，她一定要跟学生和家长保持亲密的联系。

 在“快乐学”，快乐教学

 当一个好老师并不是一件容易的事情。为了当一个好老师，程少伟也曾走过很多弯路。谈到选择“快乐学”的方法，她说这是她做过的第二个最正确的决定，第一当然是选择作老师。“快乐学”有这么一种神奇的魅力：在这里，无论是工作还是学习，都能感受到前所未有的一种轻松感，这是她选择在“快乐学”方法中继续自己教师生涯的原因之一。课堂上，她是一位认真仔细的老师；课堂外，她是一个贴心暖心的朋友。在不干涉学生隐私的前提下，她愿意为成为每一个学生心声的聆听者，做他们成才路上的引路人。

 程少伟说，教育是她为之奋斗终生的事业。她希望将知识以一种更快乐的方式传递出去，让每一个学生都能爱上学习。从求学到教学这段时间中，她的身份角色发生过无数次变换，但唯一不变的是对教师这个角色的热爱。程少伟说，“我将用我一生的精力去热爱这份事业，热爱我的每一个学生。”