【每周一星】于惠然——辛勤耕耘，静待花开

 于惠然，女，本科学历，中小学二级教师，现任石家庄市桥西区汇华小学四年级9班、10班数学教师，四年级9班副班主任。

 自2000年从事教育工作以来，她始终牢记育人使命，扎根三尺讲台，以饱满的工作热情、沉甸甸的责任和对学生的耐心呵护，将一腔真情化作春风细雨，滋润学生心灵。她有着丰富的教学经验，对工作认真、负责。她将自己最美的年华献给了自己热爱的教育事业。她在工作上兢兢业业、辛勤劳作。她多次获得“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。

 于惠然说，她很喜欢教师这个职业。她也很喜欢和孩子们在一起学习、做游戏。她勤于钻研、乐于奉献。她说，学习是一个日积月累的过程，学生的一次次进步，都需要教师的用心培养。她喜欢苏霍姆林斯基的一句话“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师的首要金科玉律。”于惠然尽力走进孩子们的心灵，了解每个学生的成长经历、家庭情况、学习情况、爱好兴趣等，了解孩子们的心理需求、个人情感和理想追求，和他们交朋友，促膝谈心。

 为了上好一节课，她反复钻研教材、研究教法，她还经常和同年级的其他四位数学教师一起精心钻研教材，不断地反思、总结、再完善，她们基本上每节课都要教研，目的就是努力把课讲得更好，为了让孩子们很容易的掌握书本知识。

 于惠然说，世界上的每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同，有的花需要经过辛勤的耕耘和漫长的等待，每个孩子都有自己的脾气性格，教育路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名新时代的教师，要有发现美的眼睛，要看到孩子的闪光点，树立他们的自信心，这就需要教师多一些耐心，多一些付出，每个孩子都会拥有一个灿烂的明天。

 “只要功夫深，铁杵磨成针”。铁杵要想磨成针，需要日复一日的磨炼，请让我们一起静待花开！于惠然说，她愿意用一颗真诚的心，静静地等待她的孩子们花开美丽！