为响应学院顶岗实习工作的号召，进一步提高同学们教具制作的能力。6月9日，2016级生物科学专业一班、二班在第一教学楼举办教具模型制作比赛。
本次比赛，全体学生以宿舍为单位进行。比赛开始，李秋石老师讲话，明确本次比赛的目的。比赛中，各个参赛选手根据中学生物教学需要，利用泡沫板、KT板、输液管等简易材料，借助光、电等技术手段，制作出了62件直观生动的作品。参赛者通过专业知识讲解、现场操作演示等，将理论知识立体形象地进行了展现。经过激烈角逐多个作品获奖。比赛结束，李秋石老师从多方面对参赛作品给予了专业的评价。他鼓励同学们团结协作，勇于创新，顶岗实习时利用教具丰富发展课堂，让所讲知识鲜活的表现出来。上课利用教具能发挥生物科学的独创性，尤其是录课评优课时能提高教学质量。同学们要将教育、教学的热情带到下学期的顶岗实习中，带到今后提高技能和素养的实践中，做一名优秀的教师。
比赛的举办使同学们更加对“教具”这一辅助教学手段形成了科学、全面和深刻的理解。同时，也为同学们在下半年的顶岗实习中铺垫了基础。相信同学们在以后的教学中会结合今天的收获，展示出生动的课堂。 | 
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