为培养学生的教师教学技能，促进综合素质全面提升，2018级数学与应用数学专业全体学生在本学期将录制微课和撰写教案作为第二课堂的主要内容，帮助同学们能更好得为下半年实习做准备，充分发挥第二课堂在教师教学中的作用。

   在疫情期间，同学们在家中根据学科特点和专业特色，进行本次“写一份教案，录一节微课”活动。第一部分“写一份教案”。撰写教案，做好课前准备，是教师的必备技能。同学们的讲课会条理清晰、更加的流畅，教学目标明确、重难点把握适度、教学方法灵活多变，对今后教学做了有效的延伸与拓展。第二部分“录一节微课”。虽然疫情阻挡了外出，但同学们在家中也进行了录制微课的专业技能训练。微课形式多样，可以手机视频录制或者利用电脑录屏进行录制等。微课的录制锻炼了同学们直接指向具体问题，关注具体知识点，改变了原有的教学模式和方法，提高了教学效率，并且帮助了大家自主学习。撰写教案和录制微课让同学们在教学手段、教学方法、教学内容和教师仪态等方面逐一得到了提高。

   第二课堂的成功开展，为同学们创造了一个学以致用,教学相长的实践平台，是一个展现自我、提升自我的宝贵机会。同学们纷纷表示会不断提升自己的教师基本技能和专业素养，为接下来的实习打好坚实的基础。