10月8日下午，图书馆在第三教学楼209教室开展了最后一场新生入馆教育。至此，2020级新生入馆教育工作圆满完成。此次入馆教育分23场进行，来自9个学部和初等教育学院的3300余名新生聆听了讲座。

入馆教育采取“讲座+参观”模式。讲座内容主要包括图书馆概况、资源与服务内容、书目查询方法、图书分类与排架知识、常用电子资源介绍等基本知识和技能以及图书馆相关管理制度等，增进了学生们对图书馆作用与功能的了解。随后，图书馆工作人员组织广大新生实地参观各层书库、阅览室等，进一步加深了学生们对图书馆馆藏结构和布局的了解。

新生入馆教育是大学生了解图书馆的重要途径，图书馆高度重视此项工作，每年新生入学伊始，经过统一部署和安排，针对全体新生开展入馆教育，引导学生充分利用图书馆提供的各类资源和服务，获取信息和知识。今后，图书馆将通过“新生体验日”等活动，帮助学生更好利用图书馆，为学生成长成才服务。