11月5日至9日，化学、生物科学和物理学三个专业的全体参赛小组进行初赛。经过激烈角逐，化学有9个小组（每组4人）、生物科学有18个小组（每组2人）、物理学有9个小组（每组2人）入围实验操作阶段的决赛。

 

根据各专业入围情况及各教研室专业教师的实际情况，三个专业的决赛（实操）于11月26日下午2：00在实验管理中心同时举行。化学专业的实验操作部分涉及无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验等内容，重点考查参赛选手化合物的制备、试样称量、溶液配制、滴定分析等基本操作技能以及观察实验现象、记录实验数据、分析与处理实验结果和撰写实验报告等多方面的技能，历时近4小时。

本次比赛邀请化学教研室的全体教师作为评委，比赛过程中评委教师工作严谨、认真，确保比赛的公平、公正。根据比赛规则，最终评选出一等奖1组，二等奖各2组，三等奖3组，优秀奖3组。

物理学专业重点对参赛选手实验操作、数据处理和误差分析等方面的实验技能进行考查。每组参赛选手共同完成利用牛顿环干涉测定透镜的曲率半径的实验，在实验操作过程中，准确记录各个物理量的实验测量数据，最后依据实验原理和测量数据完成实验报告的书写，历时2个小时左右。比赛最终评选出一等奖1组，二等奖各2组，三等奖2组，优秀奖2组。

决赛中，生物科学专业从遗传实验和生物化学实验两方面进行了考查。遗传实验选取了蝗虫精巢细胞减数分裂形态观察，重点考查参赛选手解剖镜的使用、显微镜的使用、解剖器的熟练程度以及解离、漂洗、染色等制片技术，识别减数分裂不同时期的能力，加强选手的基本生物仪器使用和生物材料制作，最后以染色和观察的的准确度以及实验报告完成情况来确定名次。生物化学实验选取血清谷丙转氨酶活性的测定中标准曲线的制定和计算，重点考察选手对微量移液器、分光光度计的规范使用，绘制标准曲线和分析计算结果，考验选手实验过程的严谨性和分析问题的准确性以及处理实验数据的能力，历时3个小时。最终评选出一等奖2组，二等奖4组，三等奖6组，优秀奖6组。

本次大赛得到了学院和理学部的大力支持，实验管理中心在首届基础实验技能大赛取得良好效果的基础上，围绕着提升学生实践动手能力、团队协作能力和综合素质，不断丰富比赛内容，规范比赛流程，充分发挥以赛促学、以赛促练的作用，注重应用型人才的培养。