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【汇华之星】教学优秀奖风采——李伟妙

时间:2022-2-17 17:14:41 阅读:3089

李伟妙,女,中共党员,2008年8月到365BET体育投注官网工作,曾任理学部辅导员,现为理学部专任教师。工作以来一直是教学和学生工作同时兼任,时刻以“四有好老师”标准严格要求自己。

一、务实进取,勤于探索,坚持教学一线

自参加工作以来,一直在教学一线上勤勤恳恳十余载,讲授了多门专业课程,如《中国地理》《综合自然地理学》《气象学与气候学》《自然地理学》《城市地理学》《人口地理学》等。无论哪门课程始终以新课的方式对待,利用假期时间做好课程的准备工作,从备课到课件制作都力求做到精益求精,此外通过研读学术论文充实课程内容,从中国大学MOOC中学习教学案例,丰富教学内容。

二、以人为本,学生至上,助力学生成长

坚持以立德树人作为根本任务,不断学习课堂教学新形式,利用“学习通”“钉钉”等教学平台软件,努力以最好的教学方式将知识传授给学生。地理学是一门实用性很强的学科,结合生活中的地理让学生体会专业知识的魅力,以润物细无声的形式让学生真正热爱自己的专业。

利用专业优势做好考研学生辅导,如讲授的《中国地理》课程是一些院校的必考科目,课程中会结合考研真题帮助学生提升分析问题和解决问题的能力,同时引导学生树立考研目标和信心;每到大四毕业班考研备考时,总会有部分学生来请教专业问题,在工作之余尽力帮助学生解决复习中的困难。无论是专业课教过的学生还是自己所带的非地理专业学生,始终以促进学生发展为目标,鼓励学生进入更高层次的学校去深造,很多学生不负众望考取了硕士研究生甚至一些学生已经或正在攻读博士学位。

三、提升自我,思政育人,钻研学科前沿

为了提升教学水平,积极参加培训和教学比赛,尤其是课程思政方面的培训,同时认真学习2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》,深入挖掘专业课程内容中所蕴含的育人要素,将育人之“盐”融入教学之“汤”。

如在《中国地理》课程中通过学生手绘中国疆域图,让学生正确认识我国版图,自觉维护祖国统一和领土完整,培养学生的家国情怀;讲授我国在世界的地位章节时,让学生寻找案例分享感受,结合香港澳门的回归、奥运会的主办、航天事业的发展等,激发学生的爱国之情,自觉做到两个维护,坚定道路自信。

在课程中培养学生的学习能力和科研精神是必不可少的,将李四光、胡焕庸、竺可桢等老一批地理学家的科研精神融入课堂。讲好科学家的故事,学习他们不怕困难、不畏艰辛的钻研精神,培养学生的学习能力,继承、发扬老一辈地理学者的优秀精神。同时还结合优秀毕业生的学习经历,以朋辈的力量来激发学生的求学精神并转化为内在的学习动力。

在教学工作中,李伟妙深感自身专业领域需要更深的学科探索,才能将最前沿、最专业的学科体系带给学生,经过不懈努力,于2019年考取我校自然地理学专业博士继续深造。在课堂中将科研与专业内容相结合,同时将博士所研究内容融入到课堂教学中,努力培养学生的科学研究精神。

教学与科研结合是提升教学能力的有效途径,李伟妙积极参加科研及教改课题的申报,主持完成院级科学研究项目2项,主持并在研河北省社会科学发展研究课题1项,主持并在研河北省高等教育学会“十四五”规划2021年度课题1项。

在今后的教学工作中,李伟妙将不忘初心,砥砺前行,时刻以一名优秀党员教师的标准严格要求自己,力争在学生培养、科研探索中取得更大的进步!


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