为深入贯彻落实习近平总书记关于京津冀协同发展的重要指示精神和河北省《关于名校长工作室建设与管理实施方案》的工作要求，增强推进京津冀教育协同发展的自觉性、主动性、创造性，6月17日至19日，学院党委书记杨富兴作为河北省高玉峰名校长工作室成员，随同邯郸市五中校长高玉峰等一行7人，赴北京四中雄安校区、赵县石塔中学等成员校入校诊断、交流，开展了现场听课、座谈研讨、专家讲座等一系列指导活动。

6月17日—18日，工作室成员参观了北京四中雄安校区的初中部、图书馆、体育馆、礼堂及理科实验楼等校舍场馆，与学校骨干教师进行座谈，就教师队伍培养、开展学生综合实践、科学设计课堂教学模式等问题提出了建设性的意见和建议，并做了关于深度教学的讲座，不仅使听会老师汲取到了宝贵的经验和启示，也让他们对未来的教育教学工作有了更清晰的方向和目标。

6月19日，工作室成员参观了石塔中学的校标石，听取了学校石文化的介绍，并对石塔中学的校园文化建设给予了高度评价。座谈会上，就石塔中学办学中的优势与亮点、不足与困惑、未来愿景与规划等进行了交流。工作室成员深入课堂随机听课，充分肯定了石塔中学在小组合作高效课堂方面取得的显著成果，并针对课堂内容提出了建议和意见。还通过主题讲座，介绍了怎样提高学生学习主动性和学习效率、对学习进行管理和指导的基本内容和方法等方面的经验和采取的措施，并针对具体案例与教师进行了互动。

本次考察交流活动，对工作室成员学校探索新课改形势下如何提升学生管理水平、教育教学水平和高效课堂工作等具有多方面的指导意义，同时为成员校办学质量提升和京津冀基础教育协同发展作出了应有的贡献。

据悉，河北省高玉峰名校长工作室，是河北省2021年12月首批建立的全省28个省级名校长工作室之一。成立以来，工作室始终加强自身建设，引领成员及成员学校持续提升，多次开展了入校诊断、校际交流、专题讲座、集中研修、校长论坛、引领辐射结对帮扶、同课异构擂台比拼等活动，并在课题研究、培养中青年校长、培养大国良师献言献策等方面作出积极贡献。