工学部多形式并举全面推进“第二课堂”活动

大学生的第二课堂实践活动形式多样、方法灵活、趣味性强，有益地补充了课堂教育的内容，有助于提供大学生的创新能力、实践能力和创业精神，是我院培养应用型人才必不可少的环节。

工学部第二课堂活动由学部专任教师指导，依托学术型专业社团——网络文化协会（简称“网协”）来进行活动实施，主要包含“行业讲座”、“技能培训”、“在线学习”、“专业竞赛”、“志愿服务”等几个模块,现将近期主要开展的第二课堂活动汇总如下：

1.  行业讲座

学部会根据需求不定期邀请校内外专家开展行业新技术讲座、邀请专业教师做职业引导型讲座，每次参加讲座计0.2分，相关讲座需要通过在线报名参加才计分；

2.  “朋辈讲堂”技能培训

此模块主要包含以下两部分：

（1）每学期面向一年级学生开展“C语言上机实训”，时间一般为每周四下午16:00-18:00，由高年级学生和专业教师进行辅导，学生按时参加实训可最高计1分。本学期2019级7个班级的学生均参加了本次活动，共计428人。

（2）学部每学期都会挑选高年级的技能达人为低年级的学生开展专业技能培训，如微信小程序、PHP开发、Photoshop平面设计、HTML基础和工学微课堂等，学生可报名参加培训，全程参加相应主题的培训后可最高计1.6分。目前总计培训场次超过20场次；本学期朋辈讲堂计划开展6场次，可供270名学生参加培训。

3.  在线学习

学生每学期（寒假和暑假）可在“我要自学网”、“腾讯课堂”、“中国大学MOOC”、“思科网院”等在线学习平台根据个人兴趣爱好进行在线学习，学习时长不低于16学时，可获得最高1分的第二课堂学分。

每年的6月份和12月份学部会组织学生上报本学期的在线学习主题和学习平台，下学期初会有专人收集作业和学习总结。一般情况下要求每次学习记录和学习作业均不少于8个，或者根据验收要求进行材料整理。

4.   专业竞赛

学部本着“以赛促学、以赛促改、以赛促教”的原则组织学生参加校内外各类专业竞赛，以竞赛的形式更好地考察学生的理论知识与动手实践能力，提高学生的专业兴趣及专业认同感，在校内营造出相互学习、良性竞争的学习氛围。专业竞赛获奖根据获赛事级别进行计分如下：国家级最高计4分、省级最高计3分，校级院级最高计2分。

5.   志愿服务

学部积极开创实践平台，发挥专业特长，开展各种志愿服务工作，累计志愿服务时长10个小时，或累计服务次数达10次均可计1分，最高计2分。主要活动有工学部电脑小分队为我院广大师生免费解决电脑软硬件维修维护、专业实验室维护、C语言辅导（朋辈辅导）、人工智能进校园、朋辈课堂技能达人等。

以上各项活动会根据学院和学部安排进行动态调整，学生可根据最新安排选择活动，以保证毕业前至少获得第二课堂学分2分。