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为深化产业与教育融合,提升服务队的实践操作与创新能力,工学部“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务队,在前期经过周密的计划与校企双方的细致磋商后,于10月24日与31日,分两批次前往凤凰机器人创新实验室,围绕人工智能与教育发展展开学习与交流。
小车游戏与机器人:科技魅力,趣味无穷。10月24日,活动在“小车驱动与投掷”的趣味游戏中拉开帷幕。企业负责人以生动有趣的方式介绍了小车驱动和投掷的基本原理,并引导学生们亲自上阵,通过调整小车的速度和方向,将投掷物精准送入目标区域。这一过程中,学生们不仅锻炼了动手能力和策略思维,进一步充分掌握了机器人运动的基本原理,更在欢笑中感受到了科技的魅力与创新的乐趣,为未来的科技探索之路播下了希望的种子。
科技教育与发展:携手共进,智启未来。10月31日,活动聚焦于科技与教育的深度融合。在企业负责人的引领下,服务队深入了解了凤凰机器人的发展历程与教育理念,并亲身体验了脑电波机器人设备及相关教具。双方围绕机器人学习对教育的重要意义进行了深入交流并达成共识,将依托工学部的计算机技术优势与凤凰机器人的科普资源,共同开展少儿编程、信奥启蒙、机器人教育等志愿服务项目,为青少年搭建起学习人工智能的广阔平台,助力他们成长为新时代的科技新苗。
当前的入企学习活动,不仅是工学部“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务队的一次重要实践,更是工学部深化校企合作、拓展科普教育渠道、推动人工智能知识普及的重要举措。通过此次活动,服务队成员不仅加深了对专业的理解,提升了实践能力,更拓宽了视野,为未来的科技教育之路奠定了坚实的基础。工学部将继续秉持“运用技术优势,专注智能应用,培育科技新苗”的信念,携手更多企业,共同书写科技教育的新篇章。
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