工学部“AI助学”大赛圆满收官，开创AI辅助学习新范式

11月16日—25日，工学部成功举办了一场意义非凡的“AI助学”大赛。大赛以推动人工智能在教育领域的深度应用为目标，着力于培养学生的创新思维以及自主学习能力，为莘莘学子提供了一个探索全新学习模式的舞台。比赛面向2022级、2023级、2024级的学生群体展开，要求参赛选手充分展示AI工具在辅助专业课学习过程中的卓越应用。

大赛采用线上提交视频作品的方式进行，作品主题紧紧聚焦于AI工具如何突破专业课学习困境这一核心要点。例如，借助基于大数据的强大功能，能够精准地为学生规划个性化的学习路径，细致入微地剖析学生在知识掌握方面的短板以及独特的学习节奏，进而量身定制出最为适宜的学习路线；运用AI技术构建起知识图谱，深度挖掘学科知识点之间的内在关联，有效辅助学生构建起系统全面的知识架构。同学们巧妙地借助视频这一媒介，生动形象地呈现出运用AI工具精准识别学习中遇到的具体难题，并详细阐述如何凭借工具自身的特性巧妙化解这些难题，最终实现高效学习，塑造独一无二的个性化学习体验。比赛在视频制作方面，有着严格的规范要求，必须清晰标注大赛名称、年级专业等关键信息，同时配备中英文字幕。这一举措不仅有力地保障了作品的专业性与规范性，还极大地提升了评审流程的透明度与公正性，为大赛的高质量推进奠定了坚实基础。

经过工学部13名评委老师们严谨细致的评审工作，2023级计算机科学与技术4班的threetwoone队脱颖而出，荣获一等奖；2023级计算机科学与技术1班的梦之翼队等三支队伍斩获二等奖；2024级计算机科学与技术3班的郝晓子队等7支队伍收获三等奖。

此次大赛成功搭建起一个展示学生才华的绚丽平台，极大地激发了学生们探索AI助力学习的热情与激情。工学部也将秉持初心，持续鼓励学生积极运用新兴技术提升自身学习能力，致力于培养适应数字化时代发展需求的创新型人才。尽管大赛已然落下帷幕，但关于AI助力学习的探索之旅却永不止步，仍将在未来的教育征程中持续绽放光芒，引领学习方式的创新变革。